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……

    谢风移开眼睛，想着这节课找个什么姿势睡觉舒服。

    没等他想明白，数学老师一声吼，“上课！”

    班长喊了一声“起立！”

    然后全班人半死不活地起来，有气无力地拖着嗓子：“老师好——”

    数学老师点头，班长又一声喊：“坐下！”

    谢风对这种形式主义非常反感，c班就要有个c班的样子嘛，上课前打打闹闹坐不好不是基本操作吗。

    偏偏每次数学老师来就要走一遍这种领导来听课时的阵仗，真是烦不胜烦。

    对，然后就是要开始长篇大论了，数学老师带着扩音器站在讲台上唾沫横飞：“你们这什么精神面貌？像一个高三学生的样子吗？”声音刺耳，而且持续。

    谢风痛苦的捂住耳朵，这种声音对他来说简直是种折磨，其实以数学老师的声音之大，她完全不用带扩音器。

    每次上节数学课都要谢风半条命，谢风再次坚定要向丁老师申请换座位的决心。

    底下有人小声接话茬：

    “高三学生的样子是什么样子？不是人吗？”

    “高三学生是人，我们也是人，四舍五入一下，我们就是有高三学生的样子嘛。”

    下面压抑的笑声连成一片。

    数学老师的长篇大论还在继续，谢风绝望地想：她怎么不去当政治老师啊。

    一节课好不容易熬过去，谢风已经下了半管血了，他站起来想去出去透透气，数学老师却叫住了他，“谢风跟我来一下。”说着转身出了教室。

    谢风莫名其妙地跟在数学老师背后，“老师，什么事？”

    他跟数学老师来到教室前的一片空地上，就是学生口中的“小广场”，拿出一份成绩单递给他，“你看看，这是咱班的入班成绩单，统计的是你们高二的几次大考的综合成绩，还有高二的期末成绩。”

    谢风接过，不明所以，“我知道这个，有什么问题吗？”

    数学老师一脸恨铁不成钢的表情，“有什么问题？！问题大了去了！你给我看看，你期末成绩，数学竟然才25分？”

    谢风耸耸肩：“我从小数学就不好，别的都行。”

    数学老师语气很不好，“那你想怎么办？高三数学的重要性需要我再说一遍吗？你别的科目那么好，数学要是能再提个二十分那就不得了了！”

    谢风：“我不想不得了，就想默默无闻的，我觉得这样就行。”

    数学老师被他无所谓的神色气的不得了，“你这样怎么考个好大学！”

    谢风笑了，“老师，学习是我自己的事，我想学就会去学了，您别在我身上浪费时间了，我想通了就会去学的。”

    数学老师无力地摆摆手：“去吧去吧，现在的孩子主意都大着呢，那你可要尽快想通啊，高三的功课可耽误不得。”

    谢风“嗯”了一声，转身回了教室，其实数学老师的用心他懂，现在的他就是不想学，等到了一定程度自己就会想学的，谢风很清醒，车到山前必有路嘛，他就是缺一个动力，一个让他无论如何、想尽办法都想要越过的“山”。

    晚自习。

    安嘉从桌洞里拿出一本大书，从里面翻出一张纸，摊开在清理干净桌面上，仔细端详，正面上写着谢风用美工笔写着的大字“讨高一檄”。

    这是他趁体育课的时候悄悄去餐厅门口撕下来的，在书里夹了两天，已经变得平整了。

    安嘉觉得自己有病，当时也不知道怎么想的，就想把他撕下来，对于他来说，经过谢风手的东西都是不一