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的声音是陷阱，但对红色的恐惧还是让她顺着声音的提示走下去。不知走了多久，红色渐渐稀薄成淡淡的灰，她以为她要见到光明了，那声音却消失了，她呐喊，她尖叫，那声音都没再出现。她困在那沉闷的灰色里，再也出不来……

    再睁开眼的时候天已经黑了，床头的灯光溢出暖暖的黄。想动的时候才发现有个人趴在床边，是和风，他似乎睡得很沉。她悄悄爬起来从床的另一侧下去，进了洗手间。

    回来的时候和风已经醒了，看到她的时候还没来得及收回惊魂未定的眼神，他以为她不见了。郭微雨有些感动，说:“我不会走的，至少不会不告而别。”这算是一个承诺了，不管将来这句话能不能兑现，至少现在能让他安心，她想。

    他问她要不要吃点东西，她拒绝了。她的声音还是有些嘶哑，和风到外面去接了杯热水给她。精神仍然有些不济，她喝过热水就又爬回床上去。和风觉得自己该告辞了，但郭微雨把他留了下来。她说：“陪我说说话吧，我都两天没跟人说话了。”

    他    又在床边的凳子上坐下，低垂着眼，犹豫着说：“你能告诉我，发生什么事了吗？”

    发生什么事了？

    那要从很早很早以前说起了，郭微雨想。

    ☆、往事

    郭微雨的妈妈是未婚先孕生下她的，因为不适应北方冬天的寒冷，婴儿不足月就出生了。爷爷奶奶不同意小两口的婚事，原本把希望寄托在肚子上的小两口在看到那个丑陋的女婴的时候也不抱希望了，他们在梅雨时节回到杭州。上户口的时候看到明政局门外斜飞的雨，敷衍地给孩子取名叫微雨。

    郭微雨三岁还没开口说话。医生说她患有轻微自闭症，但就算是轻微的，也足以构成爸爸妈妈不爱她的理由。那时他们正忙着做生意，根本无暇顾及医生“要多跟她说话”的叮嘱，特殊的托儿所他们负担不起，只能把她送到一家普通的幼稚园。用他们的话说，老师和小朋友跟她讲话也是一样的。

    幼稚园开学一个月之后郭微雨才被送去，所以她并不怎么合群。当然，她不合群的真正原因爸爸妈妈是没有告诉老师的。老师安排了一个很漂亮的男孩子去跟她玩，但那个男孩子一见到她就哭，他的哭声特别特别洪亮，惊得平时大气不敢出一口的郭微雨一下坐在地上。那男孩子其实不喜欢跟她玩，但为了老师手里的小红花不得不天天陪着她。他每天在她面前说很多话，其实他也不过才三岁，会说的话本来就不多，每天重复的，无非是两人的名字。无聊的时候他就喜欢捉弄她，放一只小虫在她面前，或在身后学狗叫吓她。她都不为所动，依然沉浸在自己的世界里。有一天那男孩子实在无聊得不知道干什么好了，就又跑到郭微雨身后去，这次他没有学什么动物的叫声，而是去扯她的头发。小孩子出手没轻没重的，一下就痛得她哭出声来，但他还较劲似的不肯松手。郭微雨哭得嗓子都哑了嘴里含含糊糊地喊“脚痛脚痛”。这件事情过去很多天还是被老师们当成笑话在讲：怎么头发被扯会喊着脚痛呢。

    长大一些的郭微雨听说这件事情之后是这样解释的：当时小孩子们发音都不准，她又因为带着哭腔，所以发音更是拐了百八十道弯，当时老师们听到的“脚”其实是“乔”,而“痛”呢应该是“东”。“乔东”，是