第十章 废弃教室 (第2/4页)

受。

    不想饿肚子，不想吃难吃的东西，不想挨打，不想受冻。

    所以，她学会了看人脸色，学会了装乖，学会了蛰伏，学会了谎言，学会了暴力。

    他很难告诉她人性的真善美，因为她是在人性的丑恶中被迫成长起来的。

    他只能让她先学习，了解世界，了解历史，让她知道，寡不敌众，做事要守规则，清楚什么该做，什么不该做。

    少女将他加入自己的保护范围，并不在他意料之内。

    或者说，在意识到少女将自己当做羁绊时，他是十分错愕的。

    但他又很庆幸，因为少女终于有了人情味。

    而情感是一把双刃剑，它既能让人受到约束，又能让人变得疯狂。所以发生了马尔福那件事。

    他用对少女来说最严重的惩罚，让她记住放任情感疯狂的后果……

    但因为食死徒的烙印在左臂上复苏，他不得不改变计划，停止教导少女，开始疏远她，以至于——

    斯内普看着眼前的少女，把她屡次以下犯上的行为归于青少年的叛逆——坚持自我主张，不愿让长辈管束。

    叛逆行为可不能放任啊。

    但是……

    他说不说也没什么区别。

    她太聪明了，如果她再从马尔福那里打听到食死徒的标记，再来看自己手臂，那都不需要自己说了。

    他从来不怀疑这孩子打探情报的能力。

    “请坐，我将事情告诉你。”他妥协。

    ……

    伏地魔、邓布利多、莉莉、詹姆波特、小矮星彼得、狼人卢平、小天狼星布莱克……

    斯内普将伏地魔听到预言到他想杀哈利波特结果被反杀的全过程一一道来。

    听完后，薇薇娅沉默不语，半晌，状若平常地调侃：“想不到西弗勒斯你是可以为了心爱的姑娘不要命的热血男儿。”

    说完，她不等斯内普回应，又忙道：“我还要忙辅导班的事情，就先走了，再见西弗勒斯。”

    然后匆匆离去。

    **

    薇薇娅躺在床上，脑中反复回放着斯内普对过往的描述，一时间，既没有心情学习，也没有心情想辅导班的事情。

    斯内普并不是个喜欢煽情的人，所以他讲述过往，声音平淡，毫无波折起伏。

    但过往太过沉重，光从斯内普为了保护莉莉去求邓布利多这一段简简单单的描述，薇薇娅就已经看出，莉莉对于斯内普的意义有多重要。

    可是莉莉还是死了。

    然后西弗勒斯还要接着保护莉莉的孩子哈利波特。而看到波特，他不仅会想起莉莉，还会想起那个搞校园暴力的傻逼。

    这是什么人间疾苦！

    还有，邓布利多这个奸商，说好要保护莉莉，结果失败了，不仅什么赔偿都不给，还借着莉莉的名义说服西弗勒斯留在霍格沃兹。

    利用人也不带这样的吧！

    她还曾疑惑，西弗勒斯性格上，其实更适合专心研究魔药，而不是教书育人，因为遇到愚笨的人会让他感到难受，心里嫌弃对方像个巨怪。

    他一个魔药大师，不缺钱，不缺名誉，不缺人脉，为什么要霍格沃兹当教授院长。

    现在懂了，是为了保护莉莉的孩子！

    怪不得他那么关注波特！

    想到西弗勒斯对于哈利波特的关注，薇薇娅只觉得心底不断冒着酸水，仿佛连空气里都带着柠檬的味道。

    “唉~~”

    安静的寝室内，回荡着少女无奈的叹息。

    **

    霍格沃兹一年一度的魁地奇比赛即将来临，学生们的关注中心，都转移到了各个院队中，两院相逢，魁地奇爱好者都要争论谁的学院能获得胜利。

    就在这时，突然传出来一个与魁地奇无关的消息——

    经邓布利多校长的批准，由薇薇娅·普林斯和赫敏·格兰杰创办的霍格沃兹辅导班正式成立，望学生们合理利用闲暇时间提升自我。

    魔法世界教师资源稀缺，根本没有辅导班一说，而跟麻瓜世界有所接触的孩子，则多少有听说过‘辅导班’这种噩梦一般的玩意。

    而没听说过辅导班的孩子，在其他孩子的介绍下，也都皱起了苦瓜脸。

    疯了吗！孩子何苦为难孩子！

    一时间，霍格沃兹内，除了本身就一直在学习求知的拉文克劳还有忙于学业的高年级学生，学生们对此议论纷纷，多是不看好两人。

    这样的开始在意料之中，薇薇娅和赫敏无视那些唱衰的言论，将打印好的辅导班的补习和培优的广告贴在学校宣传栏上。

    晚餐的时候，罗恩就故意在赫敏旁边，大声跟哈利说话：“哈利，你听说了吗？我们学校开了个辅导班。”

    “嗯。”哈利点头，看罗