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    。

    人陆续到位，苏蘅活动着手腕与脚踝，四下看看，在操场边缘一众加油的人里发现了自己班的学生，还在对他挥手，隐隐约约能听到秦主任苏老师加油这样的字眼。

    苏蘅觉得非常别扭，凭什么自己班的小崽子还要给秦微加油，后来转念想想，算了还是带着他吧，毕竟不是班主任，如果连个加油的人都没有，未免也太惨了。

    然后苏蘅就发现自己想多了，等接力开始的时候，他发现好像全世界的人都在为秦微加油，女生们尖叫的气势有如排山倒海，除了秦微这两个字，苏蘅谁的名字都听不见。

    秦微总是能刷新他对颜值力量的认识。

    比赛如火如荼地进行，秦微甩开其他道许多，一马当先地跑在最前。百米急速的时间很短，苏蘅望着秦微从一个人影，渐渐靠近，最后在眼前触手可及。

    随着一股疾风从后袭来，秦微把接力棒传过，另一只手拍了拍苏蘅的后腰，为他的起跑借力。

    不容耽误，苏蘅拔腿就跑。

    在这一刹那，苏老师也感受到了久违被迷妹尖叫的待遇，呼啸的风声将人声模糊，震入耳膜。

    苏蘅尽力在跑，加大了原本秦微积累的优势，第二棒的中年老师们被远远甩在身后，苏蘅把绝对的优势带给申屠蔚，停下奔跑，向操场里走去。

    秦微向他走来，递过一瓶运动饮料。

    瓶盖已经被秦微拧松过，苏蘅愣上片刻，任由水珠濡湿手心，继而笑笑，喝了起来。

    回到十二班，运动会也快要落下尾声。苏蘅千叮咛万嘱咐下周末的期末考试，这半个月里军训放假接运动会，学生们的心都不知道飞到哪里去了，此时重新被笼罩在考试的恐惧下，全班同学不免一片哀嚎。

    苏蘅等他们嚎完，又说：“考好了减作业，考差了加作业，命运掌握在自己的手里，加油。”

    这下嚎得更厉害了。

    苏蘅从各方面施压的效果很明显，期中考试，常年倒数第一的十二班竟然超过了十班，成了倒数第二。

    苏蘅非常满意，但十二班的同学却悲伤得涕泗横流：尽管考好了值得庆幸，但这就意味着苏蘅会继续坚持压力管理，一想到之后的日子里每天都要被作业压得喘不上气，十二班的同学就想以头抢地跪求苏蘅高抬贵手。

    苏蘅坐在讲台前，看着一屋子郁闷的小崽子，装作不解地问：“考好了不高兴啊？”

    同学们敢怒不敢言：“没有。”

    有志之士用尽最后一丝力气弱弱地提议：“老师，作业太多了，能不能——”

    苏蘅疑惑地嗯了声：“你说什么？我没听清。”

    有志之士：“……”

    苏蘅挑挑眉：“再说一遍。”

    有志之士没了，全班死一样的安静。

    某种方面上讲，苏蘅还算个比较仁慈的班主任，如果不是申屠蔚找他麻烦，他也不会搞出这么大的动静。十二班这次的成绩还不错，他也就稍稍放松了些力度，没有讨人厌地继续压榨同学。

    被减压的十二班像患上了斯德哥尔摩综合征，还在高呼施暴者苏蘅万岁。看得苏蘅直乐，忍不住跟陈栩绒吹嘘：“女人，我好像已经参悟了管理的精髓。”

    陈栩绒磕着瓜子，不屑地嗤他。

    期中考试过后，这学期的活动也基本上都结束了，日子无聊地重复着。

    苏蘅的生